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El otro día un amigo que está estudiando en la UOC me pidió ayuda con análisis matemático. Yo todo valiente desempolvo mis flamantes apuntes de cálculo (de 1998!) confiando ciegamente en ellos (la verdad es que están muy currados) y cuando abro el tocho . . .dios! . . . pero esto como era? a ver ah! sí! espera, esto lo explico más atrás . . a ver . . . ostia . . . esto era así? pero no había notas al pie de página? joder, no lo entiendo . . . estoooo... bueno tío toma mis apuntes y si tienes problemas para entenderlos te vas a la mierda porque yo no sé ni lo que pone ahí.

Y el caso es que antes era una machine con ésto . . . qué pena de neuronas, dónde se han ido?

A mi me pasó algo parecido no hace mucho...
Supongo que cuando no lo practicas y no le das al coco pues se te va olvidando, pero luego te lo explica alguien y enseguida vuelves a pillarle el hilo...

Hace poco mi jefe va y me suelta:"Oye, tu no acabaste la carrera hace menos de cinco anhos? Es que para lo que estoy haciendo ahora hay que resolver esta ecuacioncilla diferencial y habia pensado que tu deberias acordarte, no?" ....... Obviamente la respuesta era "no".

De verdad que no concibo como hubo un tiempo en que estas cosas eran el pan nuestro de cada dia. Me pegue un dia entero para hacer algo que antes hacia en media hora.

Que verguenza, por Dios

--Yo soy de letras por que descubrí que la calculadora podría suplir esa deficiencia que tengo con los números...

A mi las matemátcas me chiflan, quizás en gran parte porque se me dan bastante bien y en la carrera que hago ( Administración y Dirección de Empresas ) tengo varias asignaturas que implican matemática, además de las matémáticas como asignaturas. Por otro lado, me encantan por lo curiosas que son y por las cantidad de aplicaciones que tiene y sobre todo porque todo es expresable numéricamente. Las matemáticas han sido la primera expresión de la vida y hoy en día las tenemos presentes en la naturaleza, por ejemplo, en la famosa secuencia lógica de Fibonacci que está presente en las flores, en el arte, en los animales, en los fenómenos naturales...Para más información google o este link ( http://crislosi.wordpress.com/2007/03/2 ... aturaleza/ ) , realmente es muy curiosa. A mi entender me cerciora de que todo está calculado y tiene su porqué.

Hola a todos,
Aprobé matemáticas en C.O.U. con no pocos esfuerzos, así que no me obliguéis a recordarlas...

Un saludo,

Loup

Fundamentales,

Para la formación y aprendizaje de cualquier persona independientemente de su cultura o cualquier otra variable.

Yo solo me defiendo (y poco, porque siempre me han costado lo suyo) con estadística (mi herramienta de trabajo), pero es de las cosas que me arrepiento más de no haber seguido trabajando (junto con la lógica formal, etc.)

Vamos, que ahora vienen algunos chavales a hacer prácticas que no las trabajaron muy bien (vivan las sucesivas reformas educativas de este país) y les cuesta algunas cosillas del tipo abstracción, razonamiento, etc.

Soy de la opinión (fundadas en estudios y escuelas de pensamiento) que tal vez no recuerdes todos los detalles, pero la "mutación" que provocaron en su día en el córtex persiste y te permite avanzar más fácilmente por caminos de aprendizaje.

Un saludo,

X.

Pues les dire, no las extraño por que aun no las he olvidado, en la Universidad era una especie de genio matematico (modestia aparte ), y constantemente doy mis repasos de las cosas que recuerdo, y sobre todo, sean enemigos de la calculadora, ya que es quien mas ayuda a olvidarlas.

P.D. en gramatica soy Hun Hautentiko Hanalfaveztia

Iatrocles escribió:Y el caso es que antes era una machine con ésto . . . qué pena de neuronas, dónde se han ido?

A mi me pasa igual. Le llegué a coger bastante cariño a las matemáticas, la física, etc. Aunque ya lo olvidé casi todo. Veo cosas que hice hace años, y te aseguro que me maravillo de ciertas cosas que ahora que me serían imposibles.

Pero lo importante no es saber hacer ciertas cosas, lo importante es tener la capacidad para hacerlas en caso de necesidad. Aunque te tires años en conseguirlo.

Vamos, que ahora vienen algunos chavales a hacer prácticas que no las trabajaron muy bien (vivan las sucesivas reformas educativas de este país) y les cuesta algunas cosillas del tipo abstracción, razonamiento, etc.

Pues yo soy uno de los damnificados de esa generación de finales de los 70 a la que le amargaron la existencia con las puta teoría de los conjuntos (que solo nos hizo perder el tiempo y la paciencia), y ese dicho popular de que se supone que las matemáticas "no hay que memorizarlas, hay que comprenderlas". De niño no comprendía nada, y así me iba. Gracias a Dios en la universidad, y por necesidad, me di cuenta de que las matemática HABIA QUE MEMORIZARLAS (las reglas que rigen las matemáticas y el universo, y que son así, porque son así, y punto), una vez memorizadas practicarlas resolviendo miles de problemas, y eso te da la capacidad de ENTENDER algo. No se puede entender un poema si previamente no te han enseñado el alfabeto, y has practicado miles de veces "LA M CON LA A, MA. LA B CON LA A, BA", etc. Pues las matemáticas, lo mismito.

admin escribió:Gracias a Dios en la universidad, y por necesidad, me di cuenta de que las matemática HABIA QUE MEMORIZARLAS (las reglas que rigen las matemáticas y el universo, y que son así, porque son así, y punto), una vez memorizadas practicarlas resolviendo miles de problemas, y eso te da la capacidad de ENTENDER algo.

No estoy de acuerdo. En matematicas se memorizan algunas cosas igual que con un teclado usamos shortcuts, pero eso no quiere decir que eso sean las matematicas. Evidentemente uno no va a derivar la propiedad conmutativa de la suma cada vez que sume, pero deberia entender por que las cosas son asi. En cualquier caso, la memorizacion de reglas sin comprension imposibilita la resolucion de problemas que no se han visto antes.

Han Do escribió:En cualquier caso, la memorizacion de reglas sin comprension imposibilita la resolucion de problemas que no se han visto antes.

A mi me funciona mucho mejor memorización->resolución de problemas->comprensión de por qué eso es así. Si lo hago al revés, me quedo atascado, y no llego a ninguna parte.

Como es lógico esto está hablado de forma muy genérica, pero a grandes rasgos, es mi experiencia.

Yo no las echo nada de menos, siempre se me dieron fatal, quizás por eso las machaqué bastante y me acuerdo de muchas cosas, ... qué aburridas son!

Me acuerdo del último examen de nutrición animal, que se basaba en la resolución de un problema de calcular la ración que tiene que comer un rumiante, una vaca en concreto, calculando todos los nutrientes en su correcta proporción, y teniendo en cuenta que se trataba de un vacuno de producción láctea .... tooooda la mañana te llevaba resolver el p** problema .... para al final darte cuenta , cuando faltaban pocos minutos para acabar, que había un pequeño error de cálculo al inicio, y te daba un resultado raro.... menos mal que si explicabas el porqué del fallo, y donde estaba , el profesor lo tenía en cuenta .

Yo al mes de aprobar matemática discreta ya no recordaba ni lo que era una ecuación diofántica.

Pero te transforman la mente, como la algoritmia o la lógica.

P.D: el otro día salió en http://www.elpais.com un exámen que tienen que rendir los alumnos de 3º de E.S.O. y solamente escogí un problema y se lo puse a una amiga que dejó las matemáticas en 2º de B.U.P. para no verlas más. Planteaban cómo saber la altura a la que estaba situada una escalera y daban como datos la separación de la pared a la base de la escalera y la longitud de la escalera. Bueno, mi amiga y Pitágoras, esos grandes desconocidos entre sí. ¡ Qué risas me eché, por favor !

# Documento: Matemáticas
http://www.elpais.com/elpaismedia/ultim ... es_PDF.pdf

# Documento: Dictado (PDF - 62,98Kb) - 27-05-2008
http://www.elpais.com/elpaismedia/ultim ... es_PDF.pdf

# Documento: Prueba de Lengua y Literatura (PDF - 110,62Kb) - 27-05-2008
http://www.elpais.com/elpaismedia/ultim ... es_PDF.pdf

Lo que tenemos los genios es que nunca nos olvidamos de estas cosas que hacen el dia a dia de nuestra vida.